总结： 昨天，天津大学首个新工科毕业项目“天津大学智慧校园海陆空智能无人系统安检平台”在威津体育馆前展出路校区 广场举行。无人机、无人船、无人车吸引了所有人的目光。这是天大儿子送给母校的一份“硬核”毕业礼物。

天津北方新闻：昨天，天津大学首届新工科研究生设计项目“天津大学智慧校园海陆空智能无人系统安检平台”展示活动在卫津路校区体育馆前广场举行。无人机、无人船、无人车吸引了所有人的目光。这是天大儿子送给母校的一份“硬核”毕业礼物。

由无人机、无人船、无人车组成的“海陆空协同无人探测跟踪平台”，以高度智能化、无人化、便捷高效的协同系统，模拟完成校园安全检查工作。这是天津大学新工科实施以来多学科交叉“项目体系”协同教学成果的创新实践和探索。

据了解，设计项目始于天津大学北洋公园校区。该项目分为5个组，分别是编队控制组、信息协调组、目标识别组、调度可视化组、能源协调优化组。分别从水陆空无人系统协调消防巡查救援系统，无人机和无人车协调校园安全巡查系统，无人机和无人船协调湖边卫生和河滨安全系统巡查，以及无人机能源巡检 围绕无人机、无人船舶、无人机综合小物体运输系统等五个方向开展研发工作。

“5个学院，21名本科生，15名导师围绕项目开展跨学科合作。不同于传统的毕业设计分散的组织模式，新工科主导的毕业设计基于明确的目标是牵引，把多学科的学生组织起来，五组无人机，无人机，无人船三元集群，编队控制，信息协调，目标识别，调度和可视化，能源协调优化，110个日日夜夜，实际问题真正做到了。毕业设计期间，大家互相学习，互相启发，共同完成了一个激动人心的工程系统，还原了完整的工程世界。”无人驾驶中心的谢辉教授说。

在天津大学新工科教育中心主任顾培华教授看来，这是对本科生毕业设计的实践性改革。这个过程培养了大学生的团队合作意识和广泛的多学科视野，并帮助工程领导者。实力和团队领导力。它不仅解决了自己身边的问题，而且针对国家的战略需求，也有望形成创新创业的科技要素。同时，对毕业设计、毕业论文、考试报告、视频展示、实物展示、学生能力全方位全链条升华的评价模式进行创新改革。 （缙云报主编付永军）